II Congreso Nacional: Innovación e Investigación en Ciencias Básicas
Presentacion:
El grado de desarrollo de un país está íntimamente relacionado con calidad y diversidad en la investigación que se desarrolle en el ámbito empresarial y en el sector académico. Por estar azón todos los espacios que se propicien para socializar experiencias de investigación y que permitan el acercamiento entre la universidad, otras instituciones educativas y la empresa, contribuyen al avance en el camino que debe recorrer el país ara ser competitivo.
La Universidad Manuela Beltrán se complace en invitarle a este segundo congreso, pensado como un espacio para compartir experiencias en el avance de la investigación en Ciencias ásicas y también en la formación en Ciencias Básicas.
Objetivo General
Contribuir a la reflexión académica de los sectores de Educación Básica, Media y Superior alrededor del tema de la investigación en Ciencias Básicas como un indicador del alcance de la investigación en Colombia y del impacto de esta actividad sobre el desarrollo tecnológico de la industria y el desarrollo del sector productivo. Socializar Experiencias asociadas a la investigación e innovación en la didáctica de las Ciencias Básicas, actividad que se constituye en un motor que dinamiza la calidad de la formación en la educación Básica, Media y Superior.
Mas Información
http://www.eleducador.com/col/documentos/5968_brochure2.pdf

La Universidad Manuela Beltrán se complace en invitarle a este segundo congreso, pensado como un espacio para compartir experiencias en el avance de la investigación en Ciencias ásicas y también en la formación en Ciencias Básicas.
Objetivo General
Contribuir a la reflexión académica de los sectores de Educación Básica, Media y Superior alrededor del tema de la investigación en Ciencias Básicas como un indicador del alcance de la investigación en Colombia y del impacto de esta actividad sobre el desarrollo tecnológico de la industria y el desarrollo del sector productivo. Socializar Experiencias asociadas a la investigación e innovación en la didáctica de las Ciencias Básicas, actividad que se constituye en un motor que dinamiza la calidad de la formación en la educación Básica, Media y Superior.
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http://www.eleducador.com/col/documentos/5968_brochure2.pdf
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